22 de noviembre: "Día de la educación física"
La importancia que tiene la Educación Física escolar en su sentido
formativo, abarca todas las dimensiones del ser humano a lo largo de la
vida, la búsqueda del mejoramiento de la calidad de vida, estado de
salud, bienestar psicofísico y de relación social. Identificada con la
especificidad del movimiento, la formación del cuerpo, la motricidad,
entre otras, tiene como medios los juegos, deportes, gimnasia,
campamentos, actividades recreativas, donde interactúan factores de
orden cognitivos, afectivos, valorativos, sociales y culturales,
históricos y trascendentes en la construcción de la disponibilidad
corporal.
Quienes nos dedicamos a esta maravillosa tarea de educar, enseñar y
formar niños y jóvenes a través del cuerpo en movimiento, observamos
como exteriorizan sus habilidades, necesidades, dificultades,
motivaciones y se reconocen, expresan, relacionan, en la transformación
natural de la imagen corporal y la aceptación de la nueva corporeidad
acordes a los procesos evolutivos que transiten.
Vida y movimiento son inseparables y complementarios en una
construcción permanente que se nutre de la vida cotidiana, los afectos,
las emociones, la apreciación estética, la disponibilidad de
herramientas para vivir en plenitud sin dejar de valorar el aporte de
las ciencias capaz de explicar todos los problemas y toda realidad de
la corporeidad humana vinculadas a cuestiones de orden social,
político, económico, ideológico, religioso y cultural.
Algunos de los problemas que hoy aquejan a nuestros jóvenes como ser:
la anorexia, bulimia, obesidad, stress, alcoholismo, tabaquismo,
drogas, violencia, intolerancia, y una marcada falta de valores como el
respeto, la colaboración, honestidad, etc. corresponden a diversos
factores que anteriormente mencionamos y que nos afectan diariamente.
En las actividades físicas muchas veces estos se manifiestan, entonces
debemos estar alertas y ocuparnos en dar respuestas, información, ayuda
y proveer de conocimientos y capacitación ante esta diversidad y poder
educar en un proceso integrador, en un espacio de construcción de
conocimientos.
Haciendo referencia a propósitos formativos que tiene en la escuela la
Educación Física desde los primeros años de un niño y a lo largo de la
vida, podemos resumir que la Educación Física permite:
Brindar una diversidad de experiencias motrices que posibilitan la
resolución de distintas situaciones motoras.
Poseer conocimiento del cuerpo, las posibilidades de este en relación
con el medio físico y con lo demás.
Promover la apropiación de una cultura física crítica que posibilita
indagar los sucesos de la vida cotidiana desde distintas dimensiones.
Favorecer el estado de buena salud y estimular la vida activa.
Detectar carencias físicas que puedan interferir en el normal
desarrollo de los niños y adolescentes.
Lograr la integración social a través de un adecuado proceso de
sociabilización (capaces de controlar las actitudes violentas,
adicciones, disminuir la automarginación, participar en grupos
respetando las posibilidades de cada uno, etc.)
Estimular la espontaneidad, creatividad y expresión por medio del
movimiento... Entre otros tantos...
En este breve resumen de algunos objetivos que tiene en cuenta la
Educación Física en el hombre, desde su existencia hasta el fin de
ella, es respetar las distintas etapas evolutivas canalizando
constructiva y positivamente los impulsos naturales en esta forma de
expresión...
No puedo dejar de hacer mención en este "día" un sentimiento compartido
por todos aquellos que la valoramos y que aún tenemos mucho por
hacer...
Silvana M. Roque
Licenciada Educación Física
|
 |
|
|
22-11-2007
A 44 años de una muerte absurda
El humor a todos lados
Jorgelina Boetto cuentael encuentro con su mamá
Otra búsqueda
Juan Olivera ganó las Olimpíadas de Inglés
 22 de noviembre: "Día de la educación física"
La demolición
Murió el actor español Gómez
Música terapéutica
Papa: nombra 23 nuevos cardenales
|
