Docentes rehenes de la violencia... del sistema
Sr. Director:
Es de público conocimiento lo ocurrido esta semana en una escuela de la
ciudad de La Plata, donde un alumno de doce años atacó brutalmente a
una profesora después de que ésta le llamara la atención por haberse
escapado del establecimiento en horario escolar. Este hecho de violencia fue premeditado por el estudiante, que esperó a la docente "a la
salida del colegio", en una actitud totalmente patoteril para agredirla
hasta el cansancio. Las respuestas dadas por las autoridades fueron una
simple suspensión de tres días para el agresor y una explicación de la
Jefa de la Regional de la escuela en cuestión, quien aludió entre otras
cosas al cambio climático y las frecuentes inundaciones que sufrió el
colegio como causas del hecho de violencia.
Lejos está de la realidad pensar que este es un caso aislado que sólo
sucede en las escuelas de las grandes ciudades, docentes de todo el
país, inclusive de nuestra ciudad, sufren hechos de violencia tanto
física como verbal, con mucha más frecuencia de lo que algunos piensan
o de lo que otros quieren ver.
Cuando uno escucha las explicaciones o justificaciones de la progenitora del menor, puede empezar a vislumbrar donde radica el problema. La
crisis en la familia y la ausencia de valores sólidos en lo que se
considera el primer núcleo socializador de la niñez hace que el respeto
por las normas de convivencia, en donde hay deberes, pero también hay
derechos, no exista.
¿Quién cuida a los docentes? ¿Quién resguarda la integridad física y
psicológica de los educadores que por $ 2.50 se someten a hechos para
los cuales no fueron capacitados o que ni siquiera eligieron tener como
parte de su vocación? ¿Cuál es el rol del Estado frente a esta problemática?
A la violencia que viven a diario los educadores, hay que sumarle
primordialmente la violencia que ejerce el Estado sobre ellos. Un
Estado ausente que se calla la boca, y que en nombre de los derechos
del niño y la inclusión deja a sus trabajadores a "la buena de Dios",
sin respaldo que les devuelva la autoridad que supieron tener nuestros
maestros en algún momento.
Esta apatía del Estado genera violencia al permitir que las aulas estén
saturadas de chicos, incluso, más de lo que cualquier docente puede
educar. Ni hablar de la ausencia total de equipos interdisciplinarios
permanentes en los establecimientos (psicopedagogos, psicólogos,
asistentes sociales, etc.), que traten los problemas de fondo en el
lugar donde ocurren los hechos y no desde un cómodo consultorio una vez
por mes. Otro aspecto en donde el Estado ejerce violencia es en la
ausencia de sanciones, sobre todo en la escuela primaria, que sirvan
como herramientas que permitan ordenar la disciplina como en cualquier
otro ámbito de la sociedad.
¡Basta de pensar que la inclusión significa soportar de cualquier
manera a alumnos violentos bajo condiciones de total pasividad para
llenar huecas estadísticas que sólo sirven para el discurso de los
gobernantes! ¡Basta de pensar que los derechos del niño sólo hacen
referencia a los de aquellos que ejercen violencia! ¿Acaso los demás
chicos que se esfuerzan diariamente no tienen también derecho a
aprender en un buen clima de trabajo? ¿Acaso los docentes no tienen
también derecho a un trabajo digno? ¿Por qué siempre ponen los derechos
de unos por sobre el de otros?
Seguramente el tema de la violencia en las escuelas tiene muchas más
aristas, que no es mi intención tratarlas en esta carta, sino simplemente enfocarme en una de ellas, que muchas veces queda de lado a la
hora de los diferentes análisis: "la vulnerabilidad a la cual están
sometidos los docentes ante la pasividad del Estado, lo que los hace
rehenes de la violencia del sistema".
Prof. Julio Armando
DNI 28.133.033
|
 |
|
|
07-04-2008
Esto también es Rafaela
En la viña del Señor
 Docentes rehenes de la violencia... del sistema
06-04-2008
Discusión de fondo: el modelo de país
04-04-2008
El caso de las regalías
Sobre el campo
Costumbre rafaelina
03-04-2008
Humilde pensamiento de un militante PJ
Aportemos entre todos
Para los que no apoyan al campo
Muy preocupado
02-04-2008
¿Otra historia se repite?
Inseguridad escolar
Porque no estoy con el campo
01-04-2008
Los piqueteros cortan las rutas
Inseguridad escolar
¿A quién le importa?
31-03-2008
Las FARC y el carnicero de la vuelta
El arma del policía
Ruta 70: Rafaela-Recreo
30-03-2008
Pandora, una simple mortal
29-03-2008
El arma del policía
Basurales en los alrededores
Gran pifiada presidencial
28-03-2008
Carta abierta al Gobernador
Productores grandes y chicos
Que todos sean solidarios
Gran pifiada presidencial
27-03-2008
Movilizaciones
Socio ventajero
|
