Volver a pensar al sujeto de la Escuela Especial
En los meses de julio y agosto se realizarán, en los cinco nodos, las
conferencias inaugurales de este proyecto que se enmarca en una serie
de propuestas que tiene como finalidad analizar los criterios de
admisión para el ingreso a las escuelas especiales, lo que permitirá
favorecer mayores índices de inclusión e integración a la escuela
común; esto implica avanzar en la escolarización de los sectores más
desprotegidos e implementar estrategias para la igualdad, contribuyendo
a mejorar la educación en general.
El proyecto invita a repasar sobre lo ya realizado pero pensando en que
el contexto fue cambiando y nos invita a reposicionar nuestra forma de
interpretar muchas situaciones. Se hará foco sobre los equipos
directivos y psicopedagógicos de las escuelas especiales, y desde ellos
a todos los ámbitos de la escuela.
Las jornadas, se realizarán en los nodos Santa Fe, el miércoles 1 de
julio en el Auditorio de la Universidad Tecnológica Nacional ubicado en
Av. Alte Brown 5943, en Venado Tuerto el jueves 2 de julio en la
Escuela N° 483 ubicada en calle España 450 y en Rosario el viernes 3 de
julio en la Sala Lavarden (Sarmiento y Mendoza). El horario de las tres
jornadas será de 8 a 12hs.
Además, en el mes de agosto se reiniciarán las jornadas en los nodos
Reconquista y Rafaela con fechas y lugares a confirmar.
INSCRIPCIONES MEDIANTE LA WEB
Las mismas podrán realizarse vía internet ingresando al sitio web www.formacioncontinuame.gov.ar
a partir del 23 de junio de 2009 para
supervisores, directores y equipos psicopedagógicos de escuelas
especiales.
LAS CONFERENCIAS Y LOS DISERTANTES
En estas conferencias disertarán la Dra. Liliana Pantano sobre el tema
"Hacia el mejoramiento de las prácticas en materia de discapacidad.
Conceptos y definiciones" y Dr. Horacio Belgich sobre "Infancia,su
relación con la educación: reflexiones sobre prácticas con la
diversidad". A su paso hará la presentación del proyecto la directora
de Educación Especial Prof. María Elena Festa.
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