ENTREVISTA CON EL "COLO" SERGIO LEDESMA
"Tratamos de que aprendan a jugar tenis divirtiéndose"
Lo expresa el profesor Sergio Ledesma, quien trabaja en 9 de Julio
desde 1983. Fue entrenador de María Emilia Salerni y Florencia Molinero, quienes trascendieron las fronteras nacionales. Cuenta los detalles
de un deporte competitivo que se empieza a los 5 años.
Por Marianela Petitte. - Sergio Ledesma es profesor de tenis en la
escuela del club 9 de Julio desde el año 1983 y ha tenido la
oportunidad de entrenar a María Emilia Salerni y Florencia Molinero,
dos de las más destacadas tenistas rafaelinas. En la entrevista afirma
que hoy en día hay chicos prometedores y que el tenis femenino se
encuentra en crisis. Nos habla de la actividad, el rol de la
competencia y sus experiencias como entrenador: "tratamos de que los
chicos aprendan divirtiéndose".
-Generalmente se suele considerar al tenis como muy competitivo. ¿Cuál
es la importancia real de la competencia en este deporte?
-El deporte mismo te va llevando a ser competitivo. Cuando se insertan
en la competencia uno ve que los grupos son buenos. A medida que se va
avanzando y los chicos van progresando haciéndose buenos jugadores, los
grupos empiezan a separarse y la convivencia empieza a ser distinta.
Comienzan a viajar con los entrenadores y a pasar mucho tiempo con
ellos. Los entrenadores también tenemos culpa porque por ahí querés
hablar con el chico y no lo dejás que comparta más tiempo con otros.
Pero en general, uno ve que son grupitos de dos o tres y no llegan a
ser grandes amigos entre ellos. Son muy pocos los que lo logran. Es
raro ver a los mejores juntos entre ellos. Pasa en todos los niveles.
-¿Cuáles son los principales valores y beneficios físicos que transmite
el deporte?
-Primero es importante como todo deporte. El tenis es un poquito
especial porque es un deporte individual, por lo tanto la competencia
se hace más fuerte. La parte de escuelita es buena, tratamos de que
aprendan divirtiéndose y de a poco ir insertando en algunos torneos, lo
vamos viendo. Yo creo que el tenis te crea una personalidad, en el
sentido de que los chicos se arreglan solos dentro de la cancha. A
algunos les hace muy bien porque hay veces que su personalidad no es
tan fuerte y el tenis te empieza a obligar a pelear por la tuya,
siempre manteniendo una cordura.
-¿Cuáles considera que son las motivaciones que impulsan a los chicos a
iniciarse en la actividad?
-Hay de todo. A veces pasa que cuando los tenistas argentinos andan
bien y los ven por televisión, eso atrae a los chicos. Hay otros que
van pasando por distintos deportes y terminan en el tenis. O también
pasa que no encuentran su lugar en otro deporte y buscan el tenis, que
al ser un deporte en el que se arreglan solos, les resulta mejor.Hoy
por suerte está muy difundido, se ve mucho por televisión. No en el
caso de tenis de mujeres, por lo que hay muy pocas nenas que empiezan.
Como en otras épocas, hemos tenido jugadoras en el club, en este
momento es muy poco. Y no es un problema del 9 de Julio, sino que no
hay mujeres; es muy poca la cantidad que hay en el país y el nivel no
es tan bueno como el que había en otro momento. Hoy tengo una sola nena
en competición de 15 años y en la escuela no debe haber más de ocho o
diez. Pero creo que una de las razones es que no se ve tenis de
mujeres.
-¿Cómo considera el nivel de tenis local tanto de jugadores como de
escuelas?
-Es bueno. Con respecto a los jugadores ahora hay una camadita de
chicos que pueden llegar a jugar bien. Lo que pasa es que hoy la parte
económica incide mucho, estamos hablando de viajes largos. Pero yo creo
que hay algunos. Hay que acompañarlos, ellos solos no alcanzan. Tienen
que tener apoyo familiar y contención porque sino es difícil. Cuando
hablamos de competencia a nivel escuela los pibes vienen y se
divierten, pero cuando hablamos de la otra competencia ya se hace más
duro, hay muchas cosas en juego. Acá hay chicos que ya están saliendo a
jugar a nivel internacional y los costos son muy altos. Aunque el chico
tenga dinero ya empiezan a tener que pasar dos semanas fuera de su casa
y eso cuesta. Y necesita ir un familiar, porque te hablo de chicos de
10 u 11 años que ya están empezando a viajar. El nivel es bueno.
Argentina tiene muy buenas escuelas de tenis y el nivel de chicos hoy
en el país de los 10 a los 14 años es bueno, hay muy buena base. Y ya
los de 15 ó 16 también están apareciendo. Es un deporte muy difícil
para meterse y después vienen los otros problemas que es cuando tenés
que salir a jugar a Europa. Hablamos de costos muy altos, cada vez que
te vas a Europa son 5 ó 6 semanas. Y esa también es la parte del tenis
donde hay muchos chicos que empiezan a descubrir otra cosa. No quieren
estar fuera de la casa, entonces eso también es un poco el "colador"
que tiene el tenis. Porque hay muchos jugadores buenos que por ahí
empiezan a ver que esa vida no les gusta. Es una vida de viajes y
hoteles. Pero el nivel de competencia es bueno, siempre aparecen
jugadores. Hay tiempos en que parece que no hay nada y de golpe te
aparecen dos o tres y hay que entrenarlos y ver qué se puede hacer.
-Entrenó a María Emilia Salerni y Florencia Molinero. ¿Qué siente como
profesor y como parte de la institución que vio crecer a dos de las más
destacadas tenistas rafaelinas?
-A María Emilia yo la conocí en un torneo. Estando en un torneo me
llama el papá y me dice: "te tengo que contar algo, la Tata está
embarazada". Y era la Pitu, así que la conozco desde que estaba en la
panza. En ese momento yo entrenaba a las dos hermanas de ella que
jugaban muy bien, así que mirá si la conozco. Y cuando Pitu tenía 3 ó 4
años una de las hermanas venía a entrenar y no tenía con quién dejarla
así que la traía. En cada viaje con la hermana viajaba ella. Fue
importante porque crecimos juntos. Yo a veces pienso "qué locura, darme
una nena a los 10 años y llevármela a Buenos Aires, o a los 11 años
irnos a Estados Unidos". Entonces fuimos creciendo juntos, estuvimos 14
años, Pitu logró todo lo que alcanzó y después por cuestiones de la
vida nos tocó separarnos. Pero tenemos una relación bárbara. Y con
Florencia también, vino de chiquita. Con ella tampoco tuve dudas,
tenían algo especial. Tienen algo especial los chicos. A mí como
entrenador me resultó un poquito más fácil porque yo ya había hecho ese
camino con María Emilia. Pero también Florencia estuvo acá hasta los 14
ó 15 años y después se fue a Buenos Aires. Ahora, hará un año y medio
atrás vino y la acompañé a una gira a Europa. Es decir, también tenemos
una relación bárbara. Después llegó Paula Ormaechea, una chiquita de
Sunchales que estuvo durante dos años y después también decidió
radicarse en Buenos Aires. Yo sentí que la ayudé en una parte de su
carrera, pero nunca la sentí mía total. En cambio, las otras dos sí:
mías. Y yo creo que también les serví a ellas. Fueron muy buenas.
Florencia, que vive en Rafaela, cuando tiene un espacio viene al club.
A veces trae raquetas para los chicos. Quedó todo muy bien, tanto con
ellas como con las familias. Y yo contento. El club creo que también, a
pesar de que el tenis es una actividad que está media separada, es como
un mundo aparte. Pero bueno, una actividad que se mantiene hace 30 años
es señal de que no se hicieron tan mal las cosas. A nivel club yo sé
que en el momento impactó, cayó bien y a la gente le gustó. Yo creo que
cometimos el error de nunca juntarlas y armar una exhibición o hacer
algo así.
-¿Cuál es la edad propicia para iniciarse en el tenis?
-Nosotros seguimos tomando después de los 5 años. Yo tengo a mi socio
Pablo Giacobino que sostiene esa edad. El chico tiene que haber pasado
algunas etapas, tiene que estar acostumbrado a estar en el jardín.
Antes de los 5 años los chicos agarran la raqueta y pegan, no tienen
desarrollada la capacidad. En otros lugares están tomando de 4, pero
nosotros seguimos con la misma. Años atrás tomábamos de 6, pero los
chicos vienen cada vez más vivos. Así que lo cambiamos a 5 años, que yo
creo que es una buena edad para empezar. Creo que los únicos que
tuvimos de 4 años son Molinero y Salerni. Si tienen que jugar bien van
a jugar bien. El chico empieza a tener competencia a los 8 años así que
tiene tres años para aprender y ver si puede jugar o no. Después cada
uno ve el nivel que tiene.
-¿Cuáles son los requisitos para poder practicar el deporte?
-Hay que ser socio del club y abonar una cuota deportiva a los
profesores ya que la actividad no está financiada. El club nos otorga
el espacio para trabajar y nosotros pagamos un alquiler. Pero el único
requisito es ser socio del club.
-¿Cuáles son los días y horarios de práctica?
-Acá estamos todos los días. De lunes a viernes por la mañana desde las
10 hasta las 11:30 y a la tarde a partir de las 15 hasta las 19 horas,
menos los feriados.
Nota: la autora es pasante de la UCSE DAR en el club 9 de Julio.
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